Accés Situació d’aprenentatge El cos
El tema del cos, les seves parts, els sentits, … és un projecte recurrent per treballar a Educació Infantil.
En aquest post veurem la situació d’aprenentatge que hem elaborat sobre el cos i molts recursos, idees i propostes per treballar a l’aula.
La programació didàctica de la situació d’aprenentatge
El recurs que avui us compartim és una proposta completa, a través d’una situació d’aprenentatge, per treballar al llarg de 10-15 sessions amb els infants a l’aula.
Per començar, hi trobareu la programació didàctica, amb els eixos d’aprenentatge i les competències específiques relacionades, els sabers, els objectius amb els seus criteris d’avaluació específics, la seqüència didàctica i la descripció del sistema d’avaluació formativa.
En la seqüència didàctica de la programació de la situació d’aprenentatge, hi trobareu totes les propostes i escenaris que hem planificat per tal de dur-la a terme i tenir un gran ventall de recursos, idees i estratègies d’aula.
Les parts del cos
Què hi trobareu en el recurs educatiu? Per començar, un dossier per treballar les parts del cos, en el que s’hi inclouen activitats i propostes com les següents:
- Vocabulari de les parts del cos
- Dòmino per relacionar imatge i paraula
- Targetes amb el vocabulari sobre el cos
- Joc de memòria
- Fitxes per fer dictats sobre vocabulari de manera autònoma
- Targetes per treballar la consciència fonològica i la lectoescriptura
- I molt més!
Els sistemes del cos
Encara que parlem d’infants menuts, són molt curiosos i sempre mostren un gran entusiasme i motivació per fer nous descobriments. Així que també hem inclòs materials didàctics per investigar com funcionen els diferents sistemes i aparells respiratori, circulatori, digestiu, etc.
Experiments a l’aula d’Educació Infantil
També hi trobareu propostes per fer experiments i construccions vàries sobre els sistemes i aparells.
Els infants podran participar en la construcció i muntatge amb diferents materials casolans i explorar com funciona per exemple, l’aparell respiratori, el digestiu, etc.
L’esquelet humà
L’esquelet també ens ofereix molt joc a l’aula d’educació infantil, doncs els infants podran fer un seguit d’exploracions, visualitzar radiografies, descobrir diferents ossos de l’esquelet humà i fins i tot construir un esquelet propi. Els hi encantarà!
Els cinc sentits
Quan treballem el cos, no ens podem oblidar dels cinc sentits, i no ho hem fet!
Proposem treballar-los de manera activa i viva, i sobretot experimentant! En aquest sentit, a la situació d’aprenentatge sobre el cos, hi trobareu recursos per a les docents amb un munt d’idees per fer tallers o racons sobre els sentits, us encantaran!
Proposta de creativitat i art a l’aula
I per acabar-ho d’adobar, també hem inclòs un recurs explicatiu sobre com elaborar pasta de modelar, juntament amb targetes que podeu plastificar, per a què els infants les completin tot creant les parts de la cara i així també anar treballant el vocabulari après amb un enfocament creatiu i artístic.
La piràmide dels aliments
Per acabar i per tal d’ampliar la situació d’aprenentatge o bé connectar-la amb una de nova, també hem inclòs la piràmide dels aliments i diferents targetes imprimibles i retallables per relacionar els aliments i situar-los a la piràmide.
Aquesta activitat d’ampliació i connectada amb l’aparell digestiu, ens pots servir per iniciar una nova situació d’aprenentatge sobre l’alimentació saludable. Creativitat al poder!
Recorda, amb la subscripció anual als recursos educatius, tindràs accés a aquesta situació d’aprenentatge sobre el cos per educació infantil i moltes més situacions d’aprenentatges.
