Recursos i materials educatius per l’aula

Avui en dia tens molts recursos educatius i idees a la teva disposició quan busques per internet, però no t’ha passat mai que amb tantes idees, estratègies, projectes i situacions d’aprenentatge et quedes aclaparada i no saps ben bé quines idees agafar pel teu grup classe?

En aquest post t’explicarem alguns criteris a tenir en compte a l’hora de seleccionar recursos educatius per trobar els materials didàctics més adequats pels i les teves alumnes.

Característiques i funcions dels recursos educatius

Per garantir que els i les teves alumnes tinguin experiències d’aprenentatge significatives i que els recursos i activitats que proposis siguin d’allò més funcionals i alhora atractives, has de tenir en compte molts aspectes, ja que tot i que hi hagi un gran ventall de possibilitats, no totes encaixen amb el perfil del teu alumnat.

Per començar, els recursos didàctics han de ser coherents amb els objectius que et proposes treballar a l’aula per tal de potenciar el desenvolupament de les competències.

També han de ser recursos motivadors, que engresquin l’alumnat a participar-hi i progressar en el seu propi procés d’aprenentatge. Alhora, han de ser materials i propostes educatives que captin l’atenció i la mantinguin per tal d’assolir o treballar els sabers proposats.

Aquests recursos per a l’aula també han de facilitar la comprensió i l’assimilació dels sabers proposats, alhora que han de potenciar l’autonomia de l’alumnat, ja que és molt important que els estudiants valorin el seu progrés personal de manera autònoma, doncs això els engrescarà a seguir aprenent i participant en els escenaris d’aprenentatge que proposis.

Els recursos han de ser prou flexibles com per a què els puguis adaptar a les diferents necessitats i circumstàncies d’aprenentatge dels infants, ja que com sabem, la diversitat és present a l’aula i no tots i totes segueixen el mateix ritme d’aprenentatge.

I finalment, aquests recursos també hauran de promoure la interacció i la comunicació entre alumnes, ja que és molt interessant proposar pràctiques que impliquin la cooperació i el treball en equip.

Si vols conèixer materials motivadors i que promoguin l’autonomia dels infants, fes una ullada a les diferents propostes de racons d’aprenentatge.

Criteris per a la selecció de recursos educatius i materials didàctics

Alguns criteris a l’hora de seleccionar els recursos són:

• Han de ser recursos adequats al nivell educatiu i l’etapa de l’alumnat.
• Han de ser propostes d’aprenentatge que promoguin l’autonomia.
• Han de ser materials didàctics que potenciïn el treball en equip i la interacció.
• Han de ser recursos atractius per a l’alumnat.
• Han de teniu un enfocament motivador i han de cridar l’atenció i la motivació dels infants.
• Han de ser recursos que respectin el medi ambient, de manera que els puguis fer servir força vegades i no hagis d’imprimir-los cada vegada que els vols utilitzar.
• Han de ser materials didàctics que es puguin adaptar a les diferents necessitats d’aprenentatge.
• Han d’estar relacionats i ser coherents amb els objectius didàctics que et proposis.
• Han de tenir un enfocament competencial.
• Han de ser recursos que impliquin la superació de reptes tant personals com col·lectius.

Recursos educatius que et poden inspirar

Hem elaborat diferents recursos i propostes d’aprenentatge amb un enfocament competencial, participatiu, engrescador i autònom per facilitar la teva tasca a l’hora de buscar idees i materials didàctics per la teva aula.

La nostra proposta es basa en ajudar-te i facilitar la tasca d’escollir o elaborar els recursos que necessites pel teu dia a dia a l’aula, de manera que hem organitzat per etapes educatives i per cicles educatius, les diferents propostes, idees d’aprenentatge i recursos educatius, de manera que aquests ja estan ajustats als criteris més relacionats amb el currículum.

A continuació t’expliquem quins recursos educatius i didàctics trobaràs en la nostra proposta.

Recursos per Educació Infantil

Per a l’etapa d’educació infantil hem organitzat els materials didàctics i recursos educatius de tal manera que et sigui ben fàcil de trobar allò que busques, de manera que els trobaràs tots organitzats en diferents blocs, com els següents:

• Comunicació i llenguatges on hi trobaràs moltes propostes per treballar la consciència fonològica i la lectoescriptura en fases inicials, així com propostes de comunicació oral.
• Llenguatge matemàtic, amb materials didàctics de propostes matemàtiques per treballar de manera autònoma, cooperativa i competencial.
• Medi Natural, amb propostes enfocades a observar, explorar i construir tot seguint el fil d’aprenentatges relacionat amb el món natural.
• Entorn social i cultural, amb propostes per treballar en base a un enfocament globalitzat, participatiu i en comunitat.
• Racons i propostes d’aprenentatge, amb les programacions i tots els materials didàctics que necessites per fer racons d’aprenentatge a l’aula d’educació infantil.
• Situacions d’aprenentatge amb un enfocament globalitzat per infantil, amb propostes, recursos i la programació didàctica de les mateixes.

Recursos per cicle inicial d’educació primària

A cicle inicial proposem diferents seccions o categories de recursos organitzades per tal de facilitar la tria dels millors recursos educatius:

• Les seccions de llengües amb recursos per treballar la llengua catalana, el castellà i la llengua anglesa, amb propostes per treballar la lectoescriptura, el vocabulari i les comprensions lectores i expressions escrites de manera pràctica i funcional.
• Recursos per l’àrea de matemàtiques, per treballar els diferents blocs de sabers com la numeració, la resolució de problemes matemàtics, propostes per treballar de manera autònoma amb diferents pautes, etc.
• Recursos per treballar l’àrea d’educació artística, sempre amb un enfocament orientat a la descoberta i l’experimentació de diferents tècniques en el marc de diferents projectes interdisciplinaris i situacions d’aprenentatge globalitzades.
• Recursos per l’àrea de medi, amb propostes, idees i materials didàctics per treballar l’entorn natural, social i cultural.
• Racons d’aprenentatge i espais d’aprenentatge autònom, amb programacions de racons i imprimibles per treballar diferents sabers amb un enfocament globalitzat i portar a terme diversos racons a l’aula.
• Situacions d’aprenentatge amb un enfocament pràctic, significatiu i funcional, alhora que globalitzat per treballar moltes competències de diferents àrees, amb tots els materials didàctics i les corresponents programacions didàctiques de les situacions d’aprenentatge.

Recursos per cicle mitjà d’educació primària

Els materials educatius i els recursos didàctics per cicle mitjà mantenen una estructura semblant a l’anterior cicle, tot i que es potencia més el treball en equip i l’aprenentatge autònom a través de projectes i situacions d’aprenentatge:

• Recursos de les àrees de llengua, on hi trobaràs propostes per treballar la tipologia de text, les comprensions lectores, la gramàtica, el vocabulari i l’ortografia en llengua catalana, llengua castellana i llengua anglesa.
• Recursos educatius de matemàtiques, per promoure el desenvolupament de les competències de l’àrea de matemàtiques amb un enfocament pràctic, funcional i significatiu, per descobrir i experimentar de manera autònoma els diferents aprenentatges matemàtics.
• Recursos per educació artística, amb propostes d’observació, exploració, descoberta i pràctica de diferents tècniques artístiques.
• Idees i materials didàctics per l’àrea de medi, bàsicament plantejades amb un enfocament globalitzat i en el marc de projectes i/o situacions d’aprenentatge pràctiques per descobrir i analitzar el medi natural, social i cultural.
• Situacions d’aprenentatge amb moltes propostes, programacions didàctiques i materials educatius per a l’alumnat de cicle mitjà. En aquesta secció també hi trobaràs un munt de capses d’aprenentatge per cicle mitjà, un recurs molt útil i funcional pels infants!

Recursos per cicle superior d’educació primària

Els recursos educatius per cicle superior també tenen un plantejament molt semblant a l’anterior cicle, ja que considerem molt important el fet d’oferir una continuïtat als infants en relació a les propostes d’aprenentatge i el seu enfocament pràctic i competencial, de manera que hem organitzat les propostes i materials didàctics de la següent forma:

• Recursos de llengua catalana, castellana i llengua anglesa, amb propostes per treballar la gramàtica, l’ortografia, la tipologia textual, camps semàntics, els sinònims, etc.
• Materials didàctics per treballar l’àrea de medi, amb propostes pràctiques i significatives, alhora que amb un enfocament globalitzat per treballar el medi natural, social i cultural.
• Recursos didàctics de matemàtiques, per treballar sabers més complexos com l’àrea i el perímetre, la resolució de problemes matemàtics, etc.
• Recursos per treballar l’educació en valors a cicle superior, amb un enfocament pràctic i a través de propostes i dinàmiques per treballar les emocions i els valors fonamentals per a una vida plena i pràctica en tots els sentits.
• Situacions d’aprenentatge i capses d’aprenentatge amb un enfocament clar cap a l’autonomia en l’aprenentatge i la competencialitat i l’aprenentatge cooperatiu i significatiu.

Recursos educatius per a docents

Et volem ajudar i facilitar la teva tasca docent oferint un ventall de possibilitats per a què et puguis dedicar al que més t’agrada!

En la secció de recursos top per a docents hem preparat i seguim preparant una secció cada vegada més completa i potent amb diferents recursos per als i les docents. Hi trobaràs:

• Recursos per treballar l’aprenentatge cooperatiu a l’aula, amb estratègies cooperatives molt pràctiques per implementar el treball en equips cooperatius a tots els cicles educatius.
• Cursos i formacions i dossiers per aprendre a programar situacions d’aprenentatge.
• Recursos i dinàmiques per treballar l’educació emocional i la intel·ligència emocional.