Recursos educatius per atendre la diversitat

Segur que ens coneixes pels diferents recursos educatius que dissenyem i que moltes escoles i docents com tu ja teniu a la vostra disposició amb les nostres subscripcions mensuals o anuals. I si ens coneixes ara mateix, et recomanem que accedeixis a Recursos Docents i facis una ullada a tots els materials didàctics, recursos educatius, activitats, situacions d’aprenentatge, racons, capses i propostes que hem preparat per sorprendre’t a tu i als i les teves alumnes.

En aquest post veurem com els recursos que hem elaborat estan pensats per arribar a tots i totes les alumnes, ja que han estat dissenyats i elaborats pensant amb la diversitat present a l’aula per tal que els puguis fer servir amb qualsevol grup classe i qualsevol nivell d’aprenentatge, tant per a l’alumnat que té moltes facilitats en els aprenentatges nous com pels i les alumnes que es troben amb barreres per avançar en els aprenentatges.

Recursos educatius per a l’alumnat nouvingut i l’aula d’acollida

Dins la nostra comunitat de docents amb recursos per a l’aula, hi trobaràs activitats, racons i propostes per treballar amb una mirada multinivell, com per exemple, amb els recursos d’atenció a la diversitat per treballar la llengua i la comunicació amb l’alumnat nouvingut, tant a l’aula d’acollida com a l’aula ordinària. Fes una ullada als nostres dossiers d’activitats d’aula d’acollida.

Recursos educatius per atendre la diversitat

Els recursos educatius i les diferents activitats elaborades per a tots els nivells educatius, estan pensats per tal de donar resposta a les diferents necessitats d’aprenentatge de les nostres aules. Així que podràs buscar el recurs que més convingui, cercant propostes multinivell per treballar un mateix tema o saber.

Activitats per donar resposta a la diversitat de les aules

Deixant de banda les propostes relacionades amb el desenvolupament d’àrees i eixos d’aprenentatge, cal tenir present que per donar resposta a la diversitat de l’aula, hem de promoure la cohesió de grup, el reconeixement de tots els infants, potenciar l’amistat, el treball en equip, la tolerància i el respecte… perquè tots som diferents i ens hem d’aprendre a respectar i a conviure en un entorn confortable i segur. Per aquest motiu no deixem de banda la part emocional de l’aprenentatge, ja que creiem que és bàsica per establir lligams i bones bases per a la inclusió, així que proposem treballar a través de dinàmiques per promoure el benestar emocional, la convivència a l’aula i la cohesió de grup, sobretot per fer visibles els invisibles i per tal que els infants trobin punts en comú i d’amistat entre iguals. Aquí deixem alguns exemples per treballar les emocions a l’aula:

Propostes motivadores per educació infantil i educació primària

Les propostes d’aprenentatge que més motiven els i les nostres alumnes són activitats pràctiques, vivencials, significatives i que promouen l’autonomia i el treball en equip. Aquí et deixem alguns exemples que poden funcionar amb els diferents nivells d’infantil i primària:

  • Situacions d’aprenentatge contextualitzades i amb un producte final motivador
  • Racons d’aprenentatge sobre esdeveniments culturals, estacions de l’any, sobre el projecte, etc.
  • Ambients d’aprenentatge per facilitar la lliure circulació i l’aprenentatge autònom dels infants
  • Tallers i propostes vivencials amb materials manipulatius
  • Projectes sobre el nom de l’aula o sobre diferents temes motivadors per a l’alumnat
  • Dinàmiques per treballar les emocions a l’aula i promoure la cohesió de grup.