Accés Projecte Els terratrèmols
Hem elaborat una situació d’aprenentatge al voltant de la descoberta de fenòmens naturals com són els terratrèmols.
A través de les diferents propostes que hem plantejat, l’alumnat de cicle mitjà descobrirà les causes i conseqüències dels terratrèmols, i podran elaborar una guia informativa amb indicacions per actuar en cas de terratrèmol.
En aquest post veurem com es desenvolupa aquesta situació d’aprenentatge sobre els terratrèmols.
Situació d’aprenentatge: els terratrèmols
Les situacions d’aprenentatge són situacions quotidianes que promouen l’interès als infants i que perceben com a propera i interessant per aprendre, investigar, explorar i experimentar per donar resposta a un repte real, contextualitzat i proper.
El fet de donar resposta a un o diferents reptes, es fa evident la necessitat de desenvolupar múltiples competències de diferents àrees, i realitzar amb eficàcia un seguit d’accions orientades a aconseguir-ho.
La proposta dels terratrèmols parteix d’una notícia i d’un vídeo visualitzat sobre un terratrèmol força actual, i a partir d’aquí es proposa als infants fer una recerca per aprendre més coses sobre els terratrèmols i els fenòmens geològics, per així ser uns experts en el tema i fer una campanya de difusió a través d’una guia per compartir amb la comunitat educativa.
Aquesta situació d’aprenentatge té un enfocament totalment competencial, en el que els infants treballaran en equip per aconseguir reptes i objectius comuns. Aplicaran estratègies de recerca i de creació conjunta i col.laborativa.
La situació d’aprenentatge sobre els terratrèmols té un enfocament globalitzat, ja que s’hi treballen competències específiques de diferents àrees d’aprenentatge, com ara medi natural, social i cultural, llengua, i diferents competències transversals.
Programació didàctica
Aquesta situació d’aprenentatge conté diferents recursos, i entre aquests hi trobaràs la programació didàctica completa de la situació d’aprenentatge, amb tots els elements curriculars de les àrees implicades, els sabers, objectius, criteris d’avaluació, etc.
També conté diferents eines d’avaluació, tant formativa per a la docent i per fer el seguiment continuat al llarg de la situació d’aprenentatge, com eines d’avaluació formadora, orientades a promoure l’autoavaluació de l’alumnat i la regulació del seu propi aprenentatge.
Recursos sobre el projecte dels terratrèmols
Aquesta situació d’aprenentatge conté diferents recursos educatius imprimibles i propostes i estratègies per treballar a l’aula amb els i les alumnes de cicle mitjà.
Per una banda, conté recursos per descobrir les capes de la Terra, els diferents focus que intervenen en els terratrèmols, com l’epicentre, el moviment de plaques, etc.
I per altra banda, els infants podran realitzar diferents experiments a l’aula per simular un terratrèmol, i per treballar també les capes de la Terra.
No t’ho perdis, i fes una ullada aquest complet recurs educatiu sobre els terratrèmols!
