Les foques. Situació d’aprenentatge per educació infantil

En aquest post us volem compartir una situació d’aprenentatge molt bonica i completa sobre uns animals que podem enllaçar amb el context de l’hivern: les foques.
Aquesta situació d’aprenentatge està dirigida a infants del segon cicle d’educació infantil i es planteja de manera pràctica, funcional, significativa i amb un enfocament holístic.
Anem a veure en què consisteix.
Situació d’aprenentatge per segon cicle d’educació infantil: les foques
En aquesta situació d’aprenentatge hem tingut en compte la motivació dels infants en la descoberta i la curiositat que senten cap als animals, per promoure la recerca i la motivació i descobrir curiositats amb un enfocament globalitzat i pràctic.
Iniciem la situació d’aprenentatge proposant-los un bon repte: construir un espai basat en un mini món sobre l’hàbitat de les foques, per jugar amb els i les companyes.
En aquesta situació d’aprenentatge ens proposem que l’alumnat conegui les característiques físiques de les foques i la seva manera de viure, d’interactuar amb altres animals i d’adaptar-se al medi físic que l’envolta.
Així els infants treballaran nou vocabulari, descobriran curiositats sobre les foques, l’alimentació de les foques, les parts del seu cos, i entre tots i totes, valorarem l’espai natural on viuen i el connectarem amb el medi ambient i la cura de l’entorn natural, així com l’escalfament global del planeta i les seves conseqüències.
A través d’activitats enfocades a la recerca activa, a la conversa i l’exploració, proposem activitats per realitzar de manera autònoma, individual i compartida, i amb un enfocament lúdic i significatiu.
També es treballarà la consciència fonològica i l’inici de la lectoescriptura a través de la situació d’aprenentatge de les foques.
Els infants realitzaran accions d’aprenentatges matemàtics.
I també podran observar i explorar el medi en el que viuen, com són les foques, i quins són els animals que conviuen amb elles.
El benefici de treballar a partir de situacions d’aprenentatge a educació infantil
Sabem que les situacions d’aprenentatge tenen un enfocament molt proper i pràctic per als infants, així que en les nostres propostes d’aula haurem de tenir en compte diferents factors i sinèrgies en el nostre grup classe, per proposar escenaris d’aprenentatge funcional i significatiu, que els motivi a participar de manera activa. I què és més interessant que el joc a educació infantil?
Sabem que el joc és una font de plaer i aprenentatge pels infants, és el que els mou i engresca a compartir experiències tot interactuant amb l’espai, l’escenari i els i les companyes, així que si proposem una situació d’aprenentatge que impliqui noves descobertes i nous reptes i que els enfoquem a situacions de joc, obtindrem diferents beneficis des del punt de vista pedagògic, com:
- Promoure l’autonomia de l’alumnat
- Treballar en equip
- Desenvolupar la imaginació i la creativitat
- Afavorir la implicació i la motivació dels infants
- Promoure la seva curiositat i l’esperit de recerca i descoberta
- Realitzar accions diverses constructives i creatives
- Compartir amb els i les companyes
- Interactuar oralment i compartir experiències
- I molt més!
Què conté la situació d’aprenentatge sobre les foques?
Aquest recurs complet conté la programació didàctica de la situació d’aprenentatge i diferents eines d’avaluació, com les rúbriques, de manera que la docent podrà fer un seguiment continuat i formatiu de la situació d’aprenentatge, tot oferint les eines necessàries per tal que els infants regulin els seus propis aprenentatges.
També conté una presentació per la pissarra digital, per veure, explorar i observar les característiques de les foques i esdevenir uns petits experts en el tema.
I conté un dossier amb activitats sobre les foques, per treballar vocabulari, la seva alimentació, les parts del cos, amb activitats i propostes pràctiques, enllaços a vídeos educatius, activitats d’iniciació a la lectoescriptura, activitats lúdiques, activitats matemàtiques, etc. plantejades de manera que l’alumnat pugui treballar en equip, per parelles o de manera individual tot fomentant la seva autonomia.
No t’ho perdis, i aconsegueix la situació d’aprenentatge sobre les foques per aplicar-la avui mateix amb el teu grup classe d’educació infantil!