Accés Els bolets a la tardor. Situacions d’aprenentatge per cicle inicial, cicle mitjà i cicle superior
Els projectes, en el marc de les situacions d’aprenentatge es presenten com una revolució molt interessant en l’àmbit pedagògic.
A través d’un repte interessant pels infants i joves, aquests aniran desenvolupant diferents competències fins aconseguir el seu objectiu comú i compartit.
En aquest post us explicarem en què consisteixen les situacions d’aprenentatge sobre els bolets, ja que aquest és un tema molt pràctic, experimental i viu per treballar a la tardor.
Situació d’aprenentatge “Els bolets” per cicle inicial
Si tens pensat fer un projecte en base a una situació d’aprenentatge significativa sobre els bolets, has trobat el que buscaves!!
En aquesta situació d’aprenentatge proposem als infants de cicle inicial, la descoberta dels bolets, l’exploració i la identificació de les seves parts.
Què conté el recurs educatiu?
- La programació didàctica amb un enfocament globalitzat
- Fitxes sobre els bolets i les parts dels bolets
- Propostes artístiques per treballar al voltant dels bolets amb fang i amb les explicacions de diferents tècniques de modelatge.
- Plantilles per fer una roda dels bolets
- Recursos i imprimibles per fer racons a l’aula sobre els bolets
- Eines d’avaluació amb rúbriques i d’autoavaluació
Situació d’aprenentatge “Fem una guia boletaire”
En aquesta situació d’aprenentatge “Fem una guia boletaire“, els infants de cicle mitjà descobriran un munt de curiositats sobre els bolets i finalitzaran la proposta educativa tot elaborant una guia de bolets comestibles de Catalunya.
Què hi trobaràs al recurs educatiu?
- La programació didàctica de la SdA amb un enfocament globalitzat
- Fitxes sobre els bolets, les seves parts, etc.
- Comprensions lectores sobre els bolets
- Propostes d’experiments amb els bolets
- Propostes lúdiques al voltant dels bolets, com jocs de memòria, sopes de lletres, etc.
- Eines d’avaluació amb rúbriques i d’autoavaluació
Situació d’aprenentatge “Receptes i guies de bolets”
A cicle superior hem proposat anar més enllà amb la situació d’aprenentatge “Receptes i guies de bolets“, i fer diferents experiments amb els bolets, observant-los i identificant les seves parts per tal d’esdevenir uns experts i poder elaborar un llibre de receptes culinàries amb els bolets de la zona també crearan una guia sobre els bolets i les seves característiques i particularitats.
El recurs educatiu conté:
- La programació didàctica amb un enfocament globalitzat
- Fitxes sobre els tipus de bolets
- Descripcions sobre els bolets més comuns
- Les parts dels bolets amb activitats
- Sopes de lletres
- Propostes per experimentar amb els bolets i fer observacions
- Lectures i comprensions lectores
- Plantilles i bases per fer receptes de cuina amb bolets
- Eines d’avaluació amb rúbriques i d’autoavaluació
